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大学生职业生涯规划翻转课堂教学任务及时长 ( 发布时间:2018年01月14日  责任编辑:cxcy  阅读次数: )

建立生涯与职业意识:

就业,从现在开始      时长  3’47”

她都错在哪儿   案例   时长  2’39”

她都错在哪儿   点评   时长  5’28”  合计约13分钟

 

职业发展规划:

机会,该如何选择  案例  时长  5’13”

机会,该如何选择  点评  时长  10’11”  合计约16分钟

多元智能测评      案例  时长  20’10”

多元智能测评      点评  时长  8’08”   合计约29分钟

向左走,向右走    案例  时长  4’44”

向左走,向右走    点评  时长  5’47”   合计约11分钟

霍兰德测试        案例  时长  20’09”

霍兰德测试        点评  时长  8’17”  合计约30分钟

 

建立职业意识:

被批评的小蒙       案例  时长  6’06”

被批评的小蒙       点评  时长  4’45”  合计约11分钟

为什么他们远离我   案例  时长  5’43”

为什么他们远离我   点评  时长  3’49”  合计约10分钟

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