随着裁判一声令下，一辆插着“5要飞”队旗的小车如离弦之箭向前冲去，在赛道的直角弯处遇到障碍物后迅速左转，顺利到达了终点。“5要飞，我要飞！”操控小车的三位队员欢快地叫了起来。这是10月12日中午，在理工楼B栋1楼大厅举办的电信学院通信工程专业新生智能小车体验赛上的一幕。现场共有32组96名新生参加比赛。每一组队员都需要通力合作，共同面对“0字型”“1字型”“8字型”和“7字型”四个不同赛道的挑战。经过激烈角逐，最终“5要飞”组光荣夺冠。而参加体验赛的选手都是2017级刚迈入校门的新生。
进入大学才一个多月，就要进行相对复杂的智能小车比赛，参赛的大部分同学坦言，其实内心是很紧张的。“我那时就想我们C语言啥的都还没学，怎么会写得出程序来控制小车呢？”夺冠后的王伊健表示。不过，在通信工程教研室老师和助教们的耐心指导下，参赛选手们渐渐地发现，其实小车的组装也并没有想象中的那么困难。备赛期间，不少同学还积极利用网络资源开展学习。例如，在智能小车的QQ群中寻求帮助，在控制技术论坛中寻找思路等等。同学们全身心地投入比赛后，有的甚至在赛前1个小时，一边吃着外卖，一边紧张地测试升级代码。
参赛选手们的努力为本次比赛奠定了坚实的基础，通信工程教研室的教改尝试也不容忽视。为了改变以往通信工程专业新生认知实习以参观实验室、听讲座为主、认知效果难以评估的状况，今年6月以来，通信工程教研室尝试借鉴教育部刚刚试行的CAP（中国大学先修计划)课程，让17级新生在入学之前的暑假，就通过任课老师有计划地远程辅导，学习C语言设计的基础内容，完成CAP课程任务书。入学以后，又让新生在军训阶段就开始参加竞赛预热、概念培训和认知实习。最后利用三天时间对参赛选手进行突击培训，开展智能小车体验式比赛。
通信1701班方晶莹同学回顾筹备比赛的情况时说道：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。比赛不是最重要的，但团队的力量却让我印象深刻。”方晶莹团队组装的“小左”在一次又一次改装升级后，变得更加完善。“调试智能小车，就像看着自己孩子一点点长大，还总是不听话”。同队的冯杰调皮地说道。通信工程专业14级的“老学姐”李倩倩正在准备与智能小车有关的课程设计，观摩了新生们的比赛之后赞赏道：“才进校居然就能参加这么专业的比赛，他们今后一定会很厉害。”
据悉，本次通信工程专业新生智能小车体验赛仅仅是我校“第三届致远科技素质教育月”的测试赛。今年11月，由电信学院承办的这项大型科技活动将拉开帷幕。届时，全校新生都可以参加全新的智能小车竞速比赛，主办方将为参赛选手提供免费的平台、材料、零起点的技术培训和丰厚的大赛奖品。
编辑人：郭敏捷
审核人：石学兰
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